Unidad de aprendizaje 3: Ejercicios de relevancia, selección de contenidos y análisis histórico de procesos educativos

Competencias de la unidad de aprendizaje:

• Conoce, comprende y emplea las nociones teóricas, los conceptos organizadores y los recursos metodológicos de la historia y de la historia de la educación para propiciar el desarrollo de su pensamiento histórico mediante análisis centrado en el trabajo con fuentes. 

Secuencia de contenidos: 

• Los procesos históricos como conceptos de primer orden. 

• Los conceptos de segundo orden “evidencia”, “relevancia” y “empatía” y su aplicación en el análisis histórico. 

• Trabajo con fuentes primarias de diversos tipos.

Actividades de aprendizaje

En esta unidad nos dimos a la tarea de indagar en los archivos de la escuela podria decirse para realizar una actividad sobre la misma, realizamos un museo resaltando los hechos mas importantes de la escuela, los directores que han pasado por ella y como ha ido evolucionando tanto en la infraestructura como en los avances tecnologicos que se han adquirido.