miércoles, 15 de junio de 2016

Unidad de aprendizaje 1: La historia de la educación como campo especializado de la historia



    Competencias de la unidad de aprendizaje
• Conoce,comprende y emplea las nociones teóricas, los conceptos organizadores y los recursos metodológicos de la historia y de la historia de la educación para propiciar el desarrollo de su pensamiento histórico mediante análisis centrado en el trabajo con fuentes.
• Comprende que la historia de la educación contribuye al desarrollo de las identidades docentes mediante el análisis crítico del pasado y el presente.
  
Secuencia de contenidos:
• La teoría de la historia y las diversas interpretaciones sobre la definición y el sentido de la disciplina.
• Conocimiento, pensamiento, conciencia y cultura histórica como niveles de aproximación a la disciplina.
  • Investigación en historia de la educación: paradigmas, avances e interrogantes.
  • Las fuentes primarias como evidencias de la historia de la educación.


Actividades de aprendizaje

En esta unidad todas y cada una de mis compañeras y claro también yo expusimos a los presidentes que pasaron por México explicando lo que realizaron en su sexenio, de que fecha a que fecha estuvó en el puesto, y los avances que realizaron en la educación.






 

 

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